Kode Etik & Penggunaan Layanan hosch.id
1. Pendahuluan
Kode Etik & Penggunaan Layanan ini disusun sebagai pedoman bagi seluruh pengguna layanan hosch.id dalam menggunakan layanan secara bertanggung jawab, etis, dan sesuai dengan tujuan pendidikan.
Ketentuan ini bertujuan untuk menjaga profesionalisme, keamanan, serta integritas layanan hosch.id, khususnya dalam konteks pengelolaan konten dan data satuan pendidikan (sekolah dan madrasah).
2. Ruang Lingkup Kode Etik
Kode Etik & Penggunaan Layanan ini berlaku bagi seluruh pengguna hosch.id, termasuk namun tidak terbatas pada:
- Institusi sekolah dan madrasah
- Operator dan administrator sistem
- Pendidik dan tenaga kependidikan
- Pihak lain yang diberi kewenangan oleh institusi pengguna
3. Prinsip Umum Penggunaan Layanan
Dalam menggunakan layanan hosch.id, pengguna wajib menjunjung prinsip-prinsip berikut:
- Penggunaan layanan untuk tujuan pendidikan dan administrasi yang sah
- Kepatuhan terhadap hukum dan peraturan perundang-undangan yang berlaku
- Penghormatan terhadap hak, privasi, dan kepentingan pihak lain
- Akuntabilitas atas setiap aktivitas yang dilakukan melalui akun pengguna
4. Penertiban Konten Sekolah dan Madrasah
Pengguna bertanggung jawab penuh atas seluruh konten yang diunggah, dikelola, atau dipublikasikan melalui layanan hosch.id.
Konten yang dilarang meliputi, namun tidak terbatas pada:
- Konten yang bertentangan dengan hukum dan norma yang berlaku
- Konten yang mengandung unsur pornografi, kekerasan, atau ujaran kebencian
- Konten yang melanggar hak cipta atau hak kekayaan intelektual pihak lain
- Konten yang menyesatkan, tidak akurat, atau merugikan pihak lain
- Konten yang tidak relevan dengan fungsi pendidikan dan administrasi sekolah
hosch.id berhak melakukan peninjauan, pembatasan, atau permintaan perbaikan konten apabila ditemukan pelanggaran terhadap ketentuan ini.
5. Penanganan Penyalahgunaan Layanan
Yang dimaksud dengan penyalahgunaan layanan adalah setiap penggunaan layanan hosch.id yang tidak sesuai dengan tujuan, ketentuan, atau peraturan yang berlaku.
Bentuk penyalahgunaan meliputi, namun tidak terbatas pada:
- Akses tidak sah atau percobaan peretasan sistem
- Penyalahgunaan akun atau pembagian akses kepada pihak tidak berwenang
- Penggunaan layanan untuk aktivitas di luar kepentingan pendidikan
- Upaya mengganggu stabilitas, keamanan, atau integritas sistem
hosch.id berhak melakukan tindakan pencegahan dan penanganan yang diperlukan untuk menghentikan penyalahgunaan layanan tersebut.
6. Landasan Sanksi Non-Teknis
Dalam hal terjadi pelanggaran Kode Etik & Penggunaan Layanan, hosch.id dapat menjatuhkan sanksi non-teknis secara bertahap dan proporsional.
Sanksi non-teknis dapat berupa:
- Peringatan tertulis atau pemberitahuan resmi
- Permintaan klarifikasi atau perbaikan konten
- Pembatasan hak penggunaan layanan tertentu
- Penangguhan sementara layanan
- Penghentian layanan sesuai tingkat pelanggaran
Penerapan sanksi dilakukan dengan mempertimbangkan sifat pelanggaran, tingkat risiko, serta itikad baik dari pengguna.
7. Tanggung Jawab Pengguna
Pengguna bertanggung jawab untuk:
- Memastikan seluruh aktivitas dan konten sesuai dengan kode etik ini
- Menindaklanjuti peringatan atau permintaan perbaikan dari hosch.id
- Mengedukasi pihak internal sekolah terkait penggunaan layanan yang benar
8. Keterkaitan dengan Kebijakan Lain
Kode Etik & Penggunaan Layanan ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari:
- Syarat & Ketentuan Layanan hosch.id
- Batas Tanggung Jawab dan Peran Pengguna
- Kebijakan Perlindungan Data Pribadi
- Kebijakan dan pedoman layanan lainnya